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  • 学校举行本科教学审核评估整改回访工作说明会

    时间:2019年11月14日 浏览:

    11月14日上午,本科教学审核评估整改回访工作说明会在敦品楼342举行。审核评估回访专家组长北京科技大学副校长薛庆国教授、北京化工大学数理学院院长姜广峰教授、北京工业大学督导专家周竞学教授、市教委督学处处长龙梅、北京科技大学教务处副处长陈建、市教委评估与监测处干部吴桂群、市教委督学处干部单光存、蒋婧到会指导。全体校领导出席会议。  说明会由专家组组长薛庆国主持。薛庆国教授首先介绍了专家组成员,简要说明了...

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  • 本科教学审核评估整改回访专家进行访谈和现场考察 new

    时间:2019年11月15日 浏览:

    11月14日上午,本科教学审核评估整改回访专家分别进行了干部个别访谈和教师座谈,深入了解我校落实全国教育大会和本科教育工作会精神,落实四个回归、人才培养改革、学风建设等举措与实效。下午,专家组在王建稳副校长和教务处人员陪同下实地考察了我校光通信实验室、自主驾驶实验室、智能机器人场景化实验室、智慧教室。专家们饶有兴致地观看了大学生创新作品演示,并对我校激发学生创新创业热情,提升学生创新能力的途径给了高...

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  • 学校召开本科教学工作审核评估整改情况反馈会 new

    时间:2019年11月15日 浏览:

    11月14日下午,学校本科教学工作审核评估整改情况反馈会在敦品楼302召开。以北京科技大学副校长薛庆国为组长,北京化工大学数理学院院长姜广峰、北京工业大学教务处原副处长周竞学为成员的专家组,北京市政府教育督导室副主任冯义国,市教委督学处处长龙梅、北京科技大学教务处副处长陈建、市教委评估与监测处吴桂群、市教委督学处蒋婧到会指导。全体校领导出席了反馈会。反馈会由薛庆国组长主持。专家组组长薛庆国代表专家组反...

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  • 新西兰奥塔哥大学代表团来访

    时间:2019年11月14日 浏览:

    11月13日上午,新西兰奥塔哥大学预科语言中心行政执行总裁Roger McElwain一行4人来访我校,副校长沈志莉在敦品楼302会议室会见了到访嘉宾。沈志莉副校长对Roger McElwain总裁一行表示热烈欢迎,并向到访嘉宾详细介绍了学校概况、学科专业设置、国际化办学等情况,提议两校可以在“2+2”或“3+2”双学位项目、学生交换、短期交流项目、语言培训项目等方面开展合作,并邀请奥塔哥大学的教师来我校讲学。Roger McElwain总裁十分感...

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  • 罗马尼亚-中国国际经贸促进协会主席来访

    时间:2019年11月14日 浏览:

    11月13日下午,罗马尼亚-中国国际经贸促进协会主席米哈依.安德里佐尤一行来访我校,副校长沈志莉在国际学院105会议室会见到访外宾。沈志莉副校长对米哈依.安德里佐尤主席一行表示热烈欢迎,她表示罗马尼亚是“一带一路”沿线重要国家,学校希望与罗马尼亚高校积极开展深度合作,如学生双向交流与联合培养、教学与科研合作等。米哈依.安德里佐尤主席感谢我校的热情接待,并表示会积极促进罗马尼亚知名高校与我校建立合作关系,尽...

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  • 学校领导班子召开“不忘初心、牢记使命”主题教育调研成果交流会

    时间:2019年11月13日 浏览:

    为全面梳理总结主题教育调查研究成果,更好地将调研成果转化为推进高水平工业大学的具体行动,推进主题教育见实效。按照学校党委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的安排,11月13日上午,学校领导班子在敦品楼302会议室召开调研成果交流会。市委主题教育第十巡回指导组组长王学勤、成员徐越到会指导。会议由党委书记郑文堂主持。会上,学校领导班子成员依次做了调研成果交流。调研坚持问题导向,着眼发现问题、解决问题,班子...

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  • 我校入选教育部“人文交流经世项目”首批“经世国际学院”院校

    时间:2019年11月13日 浏览:

    日前,教育部组织开展了全国“人文交流经世项目” 首批“经世国际学院”评审工作。经过激烈的竞争评选,我校申报的《北方工业大学人文交流经世项目》顺利通过专家组评审。全国首批共入选22所本科院校,我校是北京市唯一入选的高校。为响应国家“一带一路”倡议,服务北京“国际交往中心”的城市战略定位,推进学校“国际化办学领先工程”,在教育部中外人文交流中心的指导下,我校将与北京华晟经世信息技术有限公司合作共建“经...

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  • 丁辉校长到理学院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研

    时间:2019年11月12日 浏览:

    11月11日下午,丁辉校长到理学院开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研活动。学院领导班子成员、系主任、责任教授参加了座谈会。  丁辉校长就公共课教学、理学院发展定位和学科发展等问题同大家展开了广泛而深入的讨论。调研活动,踊跃发言,气氛热烈,内容聚焦,主要集中在:如何处理数学类公共基础课教学“班型过大”以落实小班上课的目标问题;如何加大教育教学改革力度,激发一线教师积极性,进一步提升教育教学质量;如...

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